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        當節氣與詩詞在音樂中邂逅,龔琳娜:讓中國文化真正“傳唱”

        安靜的音樂廳里,天使童聲合唱團的孩子們輕巧地踏上舞臺,歌唱家龔琳娜的身影也在其中,她披一襲淡綠色的衫子,衣袂飄飄,仿佛春日里一抹萌發的綠意。竹笛悠然吹響,悅耳如鳥鳴,小朋友們搖頭晃腦,唱起快樂的歌謠:“律回歲晚冰霜少,春到人間草木知。便覺眼前生意滿,東風吹水綠參差……”

        攝影 甘源

        8月10日晚,由這首與立春節氣相關的《立春偶成》開始,一幅獨特的時間圖卷在國家大劇院音樂廳里徐徐展開:春分是孟浩然的“花落知多少”,清明是柳永的“為伊消得人憔悴”,谷雨是蘇軾的“一蓑煙雨任平生”……二十四節氣、古詩詞、音樂巧妙相融,這場受國家大劇院2022八月合唱節邀請而來的“流動的時光”二十四節氣古詩詞合唱音樂會,是龔琳娜和作曲家老鑼的獨到創意。

        近二十年前,老鑼就開始為古詩詞譜曲?!拔页撕芏嚓P于古詩詞的歌曲,但一直沒有明確的主題?!痹娫~的范圍太過寬廣,龔琳娜希望能找到一條線索,把這些歌曲像項鏈一般連綴起來,便于匯總成專輯或音樂會的形式。2017年,主題線索浮出水面,春夏秋冬、時光流轉,二十四節氣是一個獨特的切入點。龔琳娜專門邀請了一位文學方面的專家來助陣,“從詩詞本身的影響力出發,挖掘更深的情感和意境,而且最好能涵蓋唐、宋、元等多個朝代?!泵總€節氣都有三首詩詞備選,最終決定權在老鑼手中,“他是作曲家,詩詞必須要引起他的共鳴?!?/p>

        攝影 甘源

        老鑼在音樂中賦予的見解耐人尋味。比如在孟浩然的《春曉》中,“夜來風雨聲,花落知多少”重復了兩遍,龔琳娜唱著唱著,突然就問自己,經過了一夜風雨,明日里繁花是否依舊盛開?她在第二遍演唱時刻意加重了“少”字,在腔調里回味那份韶華易逝的淡淡感傷;再比如蘇軾的《定風波》,“一蓑煙雨任平生”是詞人在給身處逆境的自己打氣,龔琳娜讓自己的聲音一定“亮”出來,而轉到“也無風雨也無晴”時,那份酣暢過后回望生命的平靜,則一定要“悶”著唱;張九齡的“海上生明月,天涯共此時”胸襟開闊,這首作品開頭,樂隊靜默,龔琳娜的高音空靈渺遠,仿佛月下大海的回聲,唱得忘我時,她舞起雙臂,搖曳如粼粼的波浪……每當一曲終了,全場觀眾時常爆發出熱烈的掌聲。

        “作為一名歌者,我珍惜每一次在臺上表演的機會?!饼徚漳日f,“我希望我們的詩詞和音樂能真正地傳承下去,而不是靠死記硬背,這是我做這場音樂會的初心?!睅е@套曲目巡演時,龔琳娜每到一地,就會邀請當地的童聲合唱團加入,讓孩子們真正與詩詞共鳴,為文化的源流而自豪;為音樂會擔任現場伴奏的龔鑼新藝術樂團里,笙、箏、笛簫、揚琴等傳統樂器與大提琴、手風琴的低沉音色交織,韻味十足。

        “我還一定要把古琴放在這場音樂會里。琴棋書畫,琴在文人雅士的表達中占第一位,可我們現在的伴奏樂器大多都是鋼琴,很少有人用古琴?!饼徚漳鹊倪z憾伴隨著自省,“老鑼是西方人,他為什么能給中國的古詩詞譜曲?上世紀九十年代,他就在上海音樂學院跟隨龔一先生學古琴,他了解中國文人的情懷?!?/p>

        “中國的文化太富有了,我想我一輩子都可以在中國文化的土地上耕耘?!毖巯?,龔琳娜正在身體力行地推動自己的“聲音行動”,“走到哪兒,就唱到哪兒、教到哪兒?!痹诒本?、在自己的家鄉貴州,龔琳娜義務為中小學音樂老師做培訓,未來,她將目光投向了遼闊的西部地區,“培養出老師,他們又會帶動周圍的孩子們。我覺得,中國的音樂普及應該從小孩開始,培養真正的文化自信,就像我從小在貴州唱貴州民歌,我一輩子都會愛我的家鄉?!保ū本┤請罂蛻舳擞浾?高倩)

        [責任編輯:孫麗榮]

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